公共课和专业课时间不够，能不能只保一门？

不建议。公共课靠频次积累，专业课靠轮次推进，两门都停一周再捡成本更高。可行做法是压缩单次时长而非砍掉某一门：公共课每天保留固定小段，专业课每周保留整块时段，再按月自测调整配比。